“学生茅元仪，见过孙阁老！”



孙承宗刚一进武英殿，殿内等候的茅元仪立刻上前，眼中满是惊喜之色。



“止生？”



“真的是你？”



孙承宗看着惊呼的人，眼中也满是惊喜之色。



当年在辽东，茅元仪的配合，让他觉得特别的顺手，而且此人有才华，更爱国。



“止生，你怎么在这里？”



“孙阁老，晚辈早上刚到，陛下在东暖阁召见了我，问了一些问题，就让晚辈到这里等诸位大人。”



“已经见过了？”



“是的！”



孙承宗眼中惊喜之色再添一分，众人也是面露思索之色。



皇帝在东暖阁见过，又让到武英殿等他们，这就说明茅元仪被陛下认可了，很可能就是出任讲武堂院长了。



“止生，老夫给你介绍一下！”



孙承宗拉着茅元仪指着内阁、六部：“这位是袁可立袁阁老、这位是韩癀韩阁老……”



“学生茅元仪见过诸位大人！”



见茅元仪执晚辈礼，众人也都是笑了一下，纷纷打着招呼。



袁可立看着茅元仪：“止生，你那本武备志，老夫可是时常翻阅，说是一本书，不如说我汉人的兵家宝库，后生可畏呀！”



“袁阁老过誉了，晚辈惶恐，与您比起来，晚辈这不算什么，也就是仗着家中藏书多。”



“哈哈，止生，能被孙阁老、袁阁老认可，这足以超过大明九成九的才俊了，无需自谦！”



……



“皇上驾到！”



众人闲聊之间，一道尖锐的声音响起，众人立刻脸色严肃了起来，朝着门口行礼：“臣等参见陛下！”



“诸位免礼！”



崇祯坐下后看着众人：“既然都认识了，省的朕介绍了，都坐吧！”



“讲武堂年初的时候朕提过，但没有细讲主要设置哪些兵科，这段时间朕一直在思考，



加上这两天看了部分武备志，倒是有些想法，朕说说，诸位一会有什么想法就提！”



不待众人说话，崇祯继续道：“讲武堂，主要设置马、歩、炮、工、水、轴、术六个兵科，前三个好懂，朕讲讲后三个，



工兵科就是工程，例如筑城、安营扎寨、地形交通、壕沟等等；



水兵科就是江河湖海的水师的训练、战法，包括战船构造、使用等等；



轴兵科就是辎重，或者说是后勤调度、管理、分配等等；



术兵科就是战术，就是讲武堂的日常练习和野外演武等，是对前五大兵科理论的实践，学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。”



众人听的直点头，但也有很多疑问。



“陛下，五大兵科是都要学习，还是只选择一个兵科？”



“这点朕也在考虑，想听听诸位的意见！”



“陛下，想要确定是不是都要学习，首先要确定各兵科所学的内容以及各兵科学习的时间，还要分少年班和进修班两个级别，



以武将进修班为例，他们无法长时间脱离军队，可能三个月、半年时间，这个时间想将五大兵科学完是不可能的。”



“袁阁老所言极是，五大兵科有各自领域的内容，但臣以为应该还要学习通用性的内容，



诸如兵法、策问、韬略、算学、骑射、阵中要务（军令）、习武等，



通用武科和各兵科内容各占一半，如此留给五大兵科的学习时间就不多了！”



“陛下，我朝律法有规定，男子十六岁算成丁，就要服全役，也就是说在战时可以征召入伍了，



少年班是十二到十六岁，这么算就有四年的学习时间，臣以为可以主学两门，辅修一门；



对武将进修班而言，以六个月为准，主修自身擅长的那一个兵科就行了，然后再选修一门，选修不要求精通，至少能懂！”



……



众人纷纷发表言论，文臣虽然没有带兵，但也都是饱读兵书，自然知道学习需要花大量时间的。



而武将们都是军中磨炼出来的，自然是知道学习这些东西需要花费多大的功夫，尤其是对于好动的武将来说，更难。



崇祯也暗自点头，随即看着一直没有说话的茅元仪，轻声道：“茅元仪，你的看法呢？”【1】



【6】



【6】



【小】



【说】



崇祯一句话，众人的目光瞬间都集中到了茅元仪的声音，但他却没有丝毫的紧张。



“陛下，草民以为我们要确定最终的目标，是要博而不精，还是专精，