“一二一，一二一，立定……”



“向右转，王二狗，又是你！右啊、右转啊，拿筷子的手才是右啊！”



“报，报告连长, 这就是我拿筷子的手……”



谯郡、苦县。



陈家军第四营校场，队列训练的呼喊声此起彼伏、热火朝天！



在本着“我苦点累点无所谓，但一定要让新兵们也好好接受接受军训锻炼”的奉献精神，以及集体升官的诱惑下。



由亲卫营三百甲士转变而来的红衣军第四曲教官团成员们，集体都跟打了鸡血一样，热血沸腾的投入了轰轰烈烈的练兵事业当中！



而且训练量一个比一个狠。



什么？



你们连卯时五更就起床出操？



那我们连就四更天出操！



什么？



你们连每天要二百俯卧撑要做五组？



那我们连就做六组！



什么？



你们连每天都要负重越野二十里？



那我们就负重越野二十五里！



那股子“只要练不死，就往死里练”的狠劲, 连陈胜见了都觉得残忍。



忍不住心想，当初老子亲自操练你们的时候, 也没见你们这么积极……



更令他无语的是。



这群牲口不但下手狠，手段还一个赛一个的花！



当初他亲自训练亲卫营的士官们时，将自己记得的思想教育训练手法，也轮番在他们身上使了一遍。



包括但不限于：忆苦思甜大会、拉歌、茶话会，以及诸如拔河之类的团体运动等等项目。



不过这些项目，他大都只是浅尝辄止。



但以他的身份，哪怕只是无意之间的一句话，落入了季布他们的耳中，那也会是如同圣旨一样的金口玉言。



更何况是陈胜郑重其事的带着他们开展训练项目？



于是乎，他们将这些训练项目带了回去，变着法儿的给自己麾下的士卒使上了。



而今这些士卒，又变着法儿的给这三千五百降卒使上了！



最直观的效果，就是这些降卒白天的时候，被这些牲口操练的欲仙欲死，恨不得抄起尖刀在这些牲口身上捅出十个八个透明窟窿。



可到了晚上。



这些个降卒，不是哭天抹泪的搂着白天折磨得他们欲仙欲死的牲口们, 一口一个“排长（连长）, 我错嘞, 我不该加入那烂怂太平道，祸祸同胞……”。



就是嘻嘻哈哈的撺掇着他们的排长连长“你这么牛，咋不敢跟连长（营长）干一架呢？咱们排（连）吃不着肉吃，就是你这个排长（连长）太怂！”



然后第二天就又满血复活，继续被昨晚还亲如手足的排长（连长）折磨得嗷嗷叫。



一手大棒一手胡萝卜这招套路。



属实是让这群牲口给整明白了，都快青出于蓝而胜于蓝了！



此时此刻，一身戎装的陈胜，就伫立在校场正北方的点将台上，锐取剑悬于他身前的空中，密密麻麻的银亮剑气围绕着锐取剑缓缓游曳。



他正一面控制着周身的劲力，进行日常的武道修行。



一面俯览着下方的三十正在操练的方阵，检阅着季布他们的操练成果。



他日日都会抽出时间，来此检阅。



是以，他能够明显的感觉到，这支降军的精气神，一日一个样。



就令行禁止这一块，这支降军已经全面超越赵四麾下的红衣军第三曲，十分接近于出征前的红衣军第一曲。



要知道，季布他们接手这支降军，才短短六七日的光景。



而红衣军第一曲，建军已三月有余，中途还多次出战，也算是见过血的军队。



就令行禁止而言。



季布他们所用的队列操练法，与陈三爷操练红衣军第一曲的幽州军新兵操练法，虽各有优缺，但其实相差不大。



队列操练法，优点在于精细化、科目化，能够系统性的培养士卒对于命令的服从性和反应速度。



而陈三爷所用的幽州军新兵训练法，优点在于包了强化令行禁止观念的协同作战配合……新式练兵法肯定有协同作战配合的操练内容，可惜陈胜只知道一个著名的“三三制战术”，其他的，大学军训也不教啊！



两种练兵发既既个有长处，那么即便在成军速度上，队列操练法能略胜于幽州军新兵操练法。



红衣军第一曲的数倍操练时间，也足以彻底抹消掉队列操练法。



可现在摆在陈胜面前的结果，却是同等练兵时间下，队列操练法的成军速度，数倍于幽州军新兵操练法！



那么，问题显然就不出在操练法的优劣之上了。



而是出在思想教育这一块儿了！



再准确点说，应该是“我要做”与“上司要我做”之间的区别了。



这个结论，令陈胜有些沉默。



思想教育的重要性，他非常清楚。



他改军制的目的，也就是在为了能将思想教育深入到底层士卒之中。



他知道这很困难。